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導致于這些年輕學(xué)子的簡(jiǎn)歷從學(xué)經(jīng)歷的介紹、個(gè)人能力總結(大多沒(méi)寫(xiě)到)到自傳,即便有架構讓他們寫(xiě),但是內容卻是以「介紹自己」的角度出發(fā),對于企業(yè)所需要的資訊卻沒(méi)有諸多著(zhù)墨,所以再好的簡(jiǎn)歷架構,還是無(wú)濟于事。
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我們先不管你的經(jīng)歷有什么,我們應該先懂企業(yè)需要什么樣的員工。
一、有實(shí)戰經(jīng)驗的、可以直接上戰場(chǎng)的(實(shí)習、或是之前的戰功)
二、要是沒(méi)有實(shí)戰經(jīng)驗,起碼有累積的(作品集、參與相關(guān)活動(dòng)、部落格)
三、可以獨立思考解決問(wèn)題的方向的人(現場(chǎng)面試時(shí)的問(wèn)題回答)
因為筑招網(wǎng)小編準備要開(kāi)辦一堂《#職涯簡(jiǎn)歷策略實(shí)戰班》,所以開(kāi)始有些朋友將他們的簡(jiǎn)歷傳給我看,或是在一些課堂的休息的中間找我幫忙看一下他們的簡(jiǎn)歷。我本來(lái)覺(jué)得這些積極的年輕朋友在簡(jiǎn)歷上應該也會(huì )有相對不錯的表現,只是沒(méi)想到當我看到他們的簡(jiǎn)歷之后,我有點(diǎn)被嚇到了。
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第一件事情是格式的混亂
有些年輕人在社群網(wǎng)路上看到過(guò)一些人資單位的朋友的分享「我要是看到____的簡(jiǎn)歷格式,我看都不想看」所以懂了一半,就舍棄了制式的簡(jiǎn)歷格式,自己創(chuàng )了一版(囧)。所以我這陣子已經(jīng)看過(guò)N份自創(chuàng )版的簡(jiǎn)歷格式。
我們可以從產(chǎn)品設計的角度來(lái)看:
所有新產(chǎn)品設計時(shí),都要思考到除了新創(chuàng )意的功能外,舊產(chǎn)品的既有優(yōu)勢(使用者習慣)你是否也涵蓋到了?
所以假如你真的要自創(chuàng )格式,你有思考過(guò)既有簡(jiǎn)歷格式的優(yōu)點(diǎn)是什么嗎?有哪些關(guān)鍵的資料結構呢?在這邊若你要自己修整簡(jiǎn)歷格式,就請你參考一下上述企業(yè)需要什么樣的員工的三個(gè)要點(diǎn),去思考你的格式有沒(méi)有辦法直覺(jué)、有效、有順序性的讓人知道錄用你的理由。
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第二件事情是內容的模糊
關(guān)于這一點(diǎn)我就不多說(shuō)明了,請參考STAR的原則這一篇文章,
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第三件事情是順序的錯置
自傳、基本資料、社團經(jīng)歷、留學(xué)經(jīng)歷、實(shí)習經(jīng)驗、自己的作品集、職場(chǎng)戰功、抗壓力、執行力這些資訊你會(huì )怎么排列呢?要是你可以換位思考,從一個(gè)每天看幾十份簡(jiǎn)歷的人資的角度,或是從有營(yíng)運壓力的經(jīng)營(yíng)者的角度,你會(huì )怎么排列這個(gè)順序呢?
或是從非常專(zhuān)一的經(jīng)驗中,你會(huì )從事情發(fā)生的先后來(lái)排?
還是你解決問(wèn)題的規模大小來(lái)排?還是你的具體貢獻大小來(lái)思考?
我只能跟年輕的朋友說(shuō),用時(shí)間,你就GG一半了。
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第四件事情是錯誤的認知
常犯的問(wèn)題就在自傳「你真的把他當自傳在寫(xiě)了」這就是錯誤的認知,所以大家的自傳往往時(shí)間點(diǎn)總是從小開(kāi)始,家庭成員有誰(shuí);你應該先說(shuō)明跟工作相關(guān)的生活經(jīng)歷與故事,引起好奇心之后再進(jìn)行過(guò)往成長(cháng)經(jīng)歷的回溯。
人資內心戲:要是我連你都不想認識了,我為什么要認識你的家人和你讀的國???
所以簡(jiǎn)歷中的自傳寫(xiě)作有兩個(gè)建議:
一、先說(shuō)明和企業(yè)相關(guān)的經(jīng)歷,當然要follow STAR原則與誠信原則(真的是你做的嗎?);
二、再回溯自己的成長(cháng)經(jīng)歷,讓一些良好的人格特質(zhì)、習慣或是價(jià)值觀(guān)的判斷是有憑有據的。
給年輕的朋友,你知道在商業(yè)的世界走久了,我們會(huì )遇到的關(guān)鍵問(wèn)題之一是什么嗎?就是「你自己有幾分,而別人看你又是幾分?」進(jìn)了職場(chǎng)你的工作產(chǎn)出就是你的個(gè)人價(jià)值,而在當你還沒(méi)進(jìn)入企業(yè)時(shí),簡(jiǎn)歷就代表了你給別人的印象分數,請好好把握吧!
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不要讓有八十分的自己,在別人眼中只有六十分。
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