如今，我們已經(jīng)對“天之才能”和“地之才能”有了進(jìn)一步的了解，來(lái)到這個(gè)階段，終于可以尋找自我介紹所需要的重要材料，也就是你的“強項”。

本處筑招網(wǎng)小編同樣借用原田隆史設計的“Open Window 64”計劃表來(lái)做發(fā)掘練習。這張表格因為幫助職棒選手大谷翔平在高一就找到“八大球團第一指名”的志向而知名。

大谷翔平就讀花卷東高中一年級時(shí)訂立的目標計劃表。
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原田在講座上用這份表格輔助學(xué)生發(fā)掘優(yōu)勢。我自己也請客戶(hù)實(shí)際在多人練習時(shí)填寫(xiě)，全員都順利在二十分鐘之內，找到了自己的六十四個(gè)專(zhuān)長(cháng)。

填寫(xiě)之前，記得先把“志向”說(shuō)出口，再針對以下八個(gè)項目，各自填入八個(gè)選項?！皬婍棥睆淖置嫔峡磥?lái)，容易讓人誤會(huì )“一定要比別人厲害”，其實(shí)不然。丟下外在包袱，你覺(jué)得自己擅長(cháng)什么，就把它寫(xiě)上去吧！

1.資質(zhì)

“什么是你的強項？”常見(jiàn)的回答有“溫柔、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗”等。請用你反射性聯(lián)想到的、別人稱(chēng)贊你的，以及你希望擁有的特質(zhì)來(lái)填寫(xiě)這八個(gè)項目。

2.先天的優(yōu)勢
請填入八個(gè)你先天擁有的優(yōu)勢。像是出生自大家庭、有很多兄弟姊妹、獨生子、父親開(kāi)公司、老家是獨棟豪宅、在國外出生等，這些都包含在內。

3.經(jīng)驗、體驗、檢定執照
請填入八個(gè)你擁有的經(jīng)驗、體驗和檢定執照。像是初中時(shí)當過(guò)班長(cháng)、考過(guò)哪些檢定考、有心理訓練師執照、駕照等，這些都包含在內。

4.興趣、嗜好
請填入你至今著(zhù)迷過(guò)的興趣和偏好的事物。

5.透過(guò)比較來(lái)尋找
請從兩項比較事物當中做選擇。例如：比較喜歡單獨作業(yè)還是團體作業(yè)？比較喜歡抽象思考還是具體思考？工作時(shí)喜歡追求速度還是喜歡慢工出細活？喜歡從零開(kāi)始發(fā)明還是對既有商品進(jìn)行改良？請填入八項自己傾向的事物。

6.人生最了不起的成就是什么？是什么原動(dòng)力促成你達成？
請回顧人生迄今遇過(guò)最開(kāi)心、別人也為你高興、你最耀眼的時(shí)期，并寫(xiě)下促成你達成創(chuàng )舉的原動(dòng)力。

7.人生最痛苦的事
現在的你，是跨越無(wú)數難關(guān)而成就的。因為戰勝了痛苦，才能像現在這樣讀著(zhù)這本書(shū)。那么，你是如何跨越低谷的呢？這股力量就是你的強項。

8.請教別人
自己認為的優(yōu)點(diǎn)和別人認為的優(yōu)點(diǎn)會(huì )不太一樣，此處請向別人請教你自己的優(yōu)點(diǎn)吧。熟識你的人可以說(shuō)出你內在的優(yōu)點(diǎn)；就算只是點(diǎn)頭之交，也能說(shuō)出你外在的優(yōu)點(diǎn)。問(wèn)完八個(gè)之后，也請繼續多聽(tīng)多問(wèn)。

實(shí)際填寫(xiě)時(shí)，請設定答題時(shí)間，一個(gè)項目約二～三分鐘。時(shí)間限制能刺激大腦，使你答題如流。

此外，也推薦多人同時(shí)進(jìn)行。如此一來(lái)，不但能當場(chǎng)問(wèn)人，還可規定“等所有人都填完再進(jìn)入下一題”，以此刺激大腦，使答題過(guò)程更加順利。

來(lái)到這個(gè)階段，我們總算采買(mǎi)好自我介紹所需的“食材”。接下來(lái)在第三章，筑招網(wǎng)小編將教你如何實(shí)際運用這些素材，炒成一盤(pán)令人食指大動(dòng)的自我介紹！