「HOW思考」是一種沒(méi)有依照「解決問(wèn)題3 個(gè)基本步驟:WHERE→WHY→HOW」,就急著(zhù)執行眼前方案的思維
【HOW思考的陷阱1】執行無(wú)助于解決問(wèn)題的對策
【HOW思考的陷阱2】沒(méi)辦法解決問(wèn)題的時(shí)候,想不出代替方案
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不知道大家是否也遇過(guò)這樣的人?明明很努力、每天拼命工作,卻交不出像樣的成果,也不受重用,只能成為可有可無(wú)的「社畜」,在職場(chǎng)上浮浮沉沉。
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《解決問(wèn)題:解決問(wèn)題:克服困境、突破關(guān)卡的思考法和工作術(shù)》作者高田貴久(TAKADA Takahisa)和巖澤智之(IWASAWA Tomoyuki),曾經(jīng)協(xié)助豐田汽車(chē)(Toyota)共同開(kāi)發(fā)與「問(wèn)題解決」有關(guān)的員工培訓教材,并且幫助他們培訓社內培訓員。
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二位作者指出,有許多工作拼命卻交不出成果的上班族,往往是因為沒(méi)有掌握「解決問(wèn)題3 個(gè)基本步驟:WHERE→WHY→HOW」,常常為了解決問(wèn)題而疲于奔命。
●WHERE:到底問(wèn)題在哪里?
●WHY:發(fā)生這個(gè)問(wèn)題的原因?
●HOW:所以該如何解決問(wèn)題?
如果遇到問(wèn)題無(wú)法按照「解決問(wèn)題3個(gè)基本步驟:WHERE→WHY→HOW」」思考,只是「想到什么就做什么」,這種情況稱(chēng)為「HOW思考的陷阱」,不但無(wú)法解決問(wèn)題,也交不出像樣的成果;作者提醒我們,應該隨時(shí)自我提醒避免掉入這個(gè)陷阱,才能用對方法解決問(wèn)題。
實(shí)際遇到問(wèn)題時(shí),你怎么想事情?
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這里有個(gè)例子:
◆「存款太少,想多存點(diǎn)錢(qián),該怎么做?」◆
大部分的人應該會(huì )立刻想到「節儉一點(diǎn)」,對吧?請大家仔細想一想,這個(gè)HOW是否真的有效,也就是「節儉」真能多存點(diǎn)錢(qián)嗎?
如果原本過(guò)得很奢侈,節儉一點(diǎn)的確存得了錢(qián),但如果平常就已經(jīng)過(guò)得很簡(jiǎn)樸,「節儉」能否讓人多存一點(diǎn)錢(qián),恐怕就得打上問(wèn)號。
遇到問(wèn)題的時(shí)候,大部分的人都急著(zhù)提出解決方案,也就是「HOW思考」。
像是業(yè)務(wù)部為了提振業(yè)績(jì)而「增加拜訪(fǎng)客戶(hù)次數」、「透過(guò)社交網(wǎng)絡(luò )分享資訊」、「制作市占率的表格」等等對策。
其實(shí),這些臨時(shí)抱佛腳的解決方案,通常都不會(huì )奏效。
還有一個(gè)關(guān)于節電的例子:
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◆電力不足→ 那就切斷自動(dòng)販賣(mài)機的電源◆
以日本為例,夏季平日下午二至四時(shí)的用電高峰,常常出現電力不足。自1990年代開(kāi)始,日本為了節約用電高峰時(shí)的電力而關(guān)掉自動(dòng)販賣(mài)機的電源,卻仍無(wú)法明顯節電:
但是就算關(guān)掉自動(dòng)販賣(mài)機,也無(wú)法解決電力不足的問(wèn)題。
還有其他的例子:
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◆業(yè)績(jì)上不去→ 多打一些推銷(xiāo)電話(huà)◆
多打一些推銷(xiāo)電話(huà)當然不會(huì )沒(méi)用,但改善「電話(huà)行銷(xiāo)話(huà)術(shù)」或「提升陌生拜訪(fǎng)之際的企劃書(shū)的品質(zhì)」,或許比「多打一些推銷(xiāo)電話(huà)」的方式更能提升業(yè)績(jì)。
這種沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思、急著(zhù)執行現有對策的做事方式為「HOW思考」(圖1-5)。
顧名思義,就是急著(zhù)思考HOW(該怎么做?)的意思。一旦用「HOW思考」想事情,就會(huì )受限于過(guò)去的惰性與慣性,忙著(zhù)執行一連串的對策。
「HOW思考」是一種沒(méi)有依照解決問(wèn)題3個(gè)基本步驟,急著(zhù)執行眼前方案的思維,但這種思維卻藏著(zhù)「HOW思考的陷阱」。
一旦掉入「HOW思考的陷阱」的惡性循環(huán),再怎么掙扎也很難逃出來(lái):
執行無(wú)用的對策→交不出成果→因為心里著(zhù)急,又執行無(wú)用的對策→更沒(méi)時(shí)間思考→繼續執行一連串無(wú)用的對策
請大家不要誤會(huì ),并不是說(shuō)HOW不重要。要拓展生意,當然需要理想的HOW,HOW也非常重要。
不過(guò),一旦太重視HOW,就會(huì )走火入魔,掉入「HOW思考的陷阱」。
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【HOW思考的陷阱1】執行無(wú)助于解決問(wèn)題的對策,這里有個(gè)例子:
主管要求不會(huì )英文的阿明進(jìn)修英文,因此阿明下定決心準備多益(TOEIC),幾個(gè)月之后,勉強考到預設的分數;但是接到國外打來(lái)的電話(huà)還是無(wú)法應對。
「阿明,你學(xué)英文這么久,怎么還是不會(huì )說(shuō)?」主管冷冷地說(shuō)。焦慮不已的阿明開(kāi)始去上英語(yǔ)會(huì )話(huà)課,總算可以在電話(huà)中用英文溝通。
沒(méi)想到,主管又說(shuō)阿明看不懂「英文商業(yè)書(shū)信」,求助無(wú)門(mén)的阿明實(shí)在沒(méi)辦法,只好向主管求饒。主管語(yǔ)重心長(cháng)地對阿明說(shuō):「算了?!箯拇酥?,阿明成為主管眼中「不會(huì )英文的下屬」。
這個(gè)例子說(shuō)明「HOW思考的陷阱1:執行無(wú)助于解決問(wèn)題的對策」,也就是拼命改善卻徒勞無(wú)功。
冷靜想一想,主管到底是覺(jué)得阿明哪里「不會(huì )英文」?是不會(huì )讀英文?不會(huì )寫(xiě)英文?不會(huì )說(shuō)英文?還是不會(huì )聽(tīng)英文?如果是英文閱讀能力不佳,是讀不懂英文電郵?商業(yè)文件?還是產(chǎn)品規格書(shū)?
阿明沒(méi)有先問(wèn)清楚主管說(shuō)他「不會(huì )英文」的意思,就等于「不知道問(wèn)題出在哪里」。導致不管阿明做了多少努力,都無(wú)法達到主管的要求。
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【HOW思考的陷阱2】沒(méi)辦法解決問(wèn)題的時(shí)候,想不出代替方案
這里有個(gè)例子:
阿明下班后,去DIY居家修繕中心(Home Improvement Center)購物,問(wèn)店員:「有沒(méi)有直徑一公厘的鉆頭?」
剛好這個(gè)規格的鉆頭賣(mài)完了,店員回答:「不好意思,直徑一公厘的鉆頭賣(mài)完了?!拱⒚髦缓棉D頭回家。
店員回答「賣(mài)完了」的場(chǎng)景很常見(jiàn),其實(shí),這也是一種「HOW思考的陷阱」。
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如果你是店員,或許可以冷靜想一想:
「顧客的問(wèn)題是什么?問(wèn)題的原因又是什么?」
「為什么顧客會(huì )想買(mǎi)直徑一公厘的鉆頭?」
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顧客阿明可能原本是用大頭釘把畫(huà)框掛在墻上,卻因為畫(huà)框太重,大頭釘無(wú)法承受,所以才想把大頭釘換成螺絲。想換螺絲就必須先在墻壁鉆孔,因此需要「直徑一公厘的鉆頭」,這就是顧客的HOW。
如果了解這類(lèi)背后的因素,居家修繕中心就能針對「畫(huà)框太重」的問(wèn)題根源,提供顧客「換成大頭釘也能固定的輕型畫(huà)框」這類(lèi)對策。
倘若顧客就是喜歡現有的重型畫(huà)框,就能針對「大頭釘固定不住」的根源,提供「要不要買(mǎi)不傷墻壁的超強黏貼式無(wú)痕掛勾?」的對策。
若能像這樣了解知道顧客的問(wèn)題和根源,就能提供顧客各種替代方案,而不是只對顧客說(shuō)「賣(mài)完了」、「沒(méi)辦法」或「不好意思」。
有些人掉入「HOW思考的陷阱」,思考只會(huì )說(shuō)「真是抱歉,我沒(méi)辦法」。如果能夠避開(kāi)這個(gè)陷阱,設法多問(wèn)幾句、順藤摸瓜找出對方的問(wèn)題,再針對對方的問(wèn)題提出「建議方案」,或許能夠多一點(diǎn)成交機會(huì )。
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