騰訊員工的食堂是什么樣子的？大部分的員工食堂是只要能做干凈清爽，就已經(jīng)是不錯了，但騰訊員工的食堂，能做到的遠不止這些。

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首先是景色迷人，食堂位于大樓高層，四周由落地玻璃環(huán)繞而成。遇到天晴的時(shí)候，光是坐在食堂就能看遍深圳美景；其次，食堂設計得極為人性化，除了大堂，還設計了許多小隔間，即使在食堂這種公眾場(chǎng)所想要保護隱私也能分分鐘辦到； 最讓人覺(jué)得體貼的是，食堂提供各個(gè)菜系的單品，無(wú)論你來(lái)自哪里，都能吃到你最喜歡家鄉菜。

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看了食堂就足以讓人嘆為觀(guān)止，但騰訊辦公樓遠不止食堂一個(gè)寶藏地。大樓內部隨處可見(jiàn)供員工休息的地方，它并不是狹窄的過(guò)道，而是面積大到超乎你想象的空曠地盤(pán)，找個(gè)椅子坐下，都能夠很好地放松一把。

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除了常規的休息地，大樓還設有許多供員工運動(dòng)放松的項目。例如這個(gè)攀巖墻，足足3層樓的高度，可以說(shuō)是奢侈之極了，此外，大樓內設有的運動(dòng)場(chǎng)所應有盡有。除了籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)外，還有桌游室、舞蹈室、動(dòng)感單車(chē)室，承包了幾乎你能想到的所有健身房?jì)软椖?，這組辦公樓內景私照流出后，許多網(wǎng)友看得垂涎三尺，恨不得立馬投身騰訊。

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但騰訊又豈是想進(jìn)就能進(jìn)的公司呢？互聯(lián)網(wǎng)運營(yíng)人@笑力哥，曾總結入職騰訊所要具備的基礎能力，簡(jiǎn)稱(chēng)“六項素質(zhì)，五項能力”：

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這只是最基礎的要求，此外還要有學(xué)歷、工作經(jīng)驗等各方面的考察，作為人均年薪達到81萬(wàn)的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，若不是綜合能力優(yōu)秀或是特長(cháng)突出，大概率是不容易進(jìn)入的。說(shuō)到底，你的實(shí)力，才真正決定了他人看你的臉色。

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當你在人群中耀眼奪目時(shí)，你就會(huì )發(fā)現你所享受的事物無(wú)一不是最好的，身邊的人也無(wú)一不是好人。這就是成人世界最殘酷的潛規則：你優(yōu)秀的程度，決定了他人對待你的態(tài)度。

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電視劇《親愛(ài)的自己》，有一段讓人看得扎心的鏡頭，男主陳一鳴是一家公司的創(chuàng )意總監，從畢業(yè)起他一直在一家公司任職。后來(lái)公司業(yè)績(jì)下滑，準備裁員，因不滿(mǎn)公司裁員政策，陳一鳴一氣之下辭了職。

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但彼時(shí)的他心里清楚，這些年經(jīng)常有獵頭聯(lián)系他，找一份新工作應該不是難事，但現實(shí)卻狠狠地打臉了，陳一鳴面試了一家企業(yè)，自我介紹時(shí)他一臉得意地告訴面試官：“我是我們這個(gè)策劃圈子里面最早一批認識到新媒體力量的人?！?/span>

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不料，面試官直白地數落了他，告訴他所掌握的資源早已過(guò)時(shí)，如今已是“融媒體”的時(shí)代，就這樣，做了多年高管的陳一鳴無(wú)情地被拒絕了。后來(lái)，盡管參加了多個(gè)面試，但陳一鳴始終沒(méi)有找到令他滿(mǎn)意的工作，是不是有點(diǎn)不可思議？

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一個(gè)擁有多年工作經(jīng)驗且過(guò)往成績(jì)突出的企業(yè)高管，竟然在離職面試后屢屢碰壁。但，這就是現實(shí)。當你的能力慢慢變弱，變得配不上你的野心時(shí)，你就注定無(wú)法得到他人的青睞，人類(lèi)學(xué)家麥高登曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：“永遠記住，你的存在不僅滿(mǎn)足你的個(gè)人需求，還滿(mǎn)足了社會(huì )的需求?！?/span>

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只有讓自己不斷變強，他人才會(huì )對你和顏悅色。相反的，當你弱的時(shí)候，你會(huì )感覺(jué)到，全世界都是對你不好的人。

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3條建議，助你提升實(shí)力，做一個(gè)有能力的強者。

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1、打造核心競爭力

核心競爭力，就是關(guān)鍵的、起中樞作用的、可持續的競爭力，蘋(píng)果手機連續在很長(cháng)一段時(shí)間內，雖定價(jià)比其他智能手機高，卻仍然有眾多消費者愿意購買(mǎi)，其關(guān)鍵因素就在于它的核心競爭力。極簡(jiǎn)的設計審美，以及獨有的手機系統，讓大眾心甘情愿地消費。

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一般而言，判斷自己是否具有核心競爭力，你可以考慮4個(gè)標準：

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①你的個(gè)人價(jià)值有哪些，這些價(jià)值能為你帶來(lái)哪些競爭優(yōu)勢？

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②你是否擁有其他人所不具備的稀缺資源和能力？

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③你有不可替代性嗎？

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③你有難以模仿性嗎？

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唯有打造自己的核心競爭力，你才能顯著(zhù)提升你的能力。

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2、實(shí)現成長(cháng)躍遷

成長(cháng)躍遷，即一種跨越式、突變式的成長(cháng)。例如，1905年前，愛(ài)因斯坦只是瑞士專(zhuān)利局默默無(wú)聞小職員，卻在1905年突然做出一系列超一流成果，成為物理學(xué)大師。

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一般而言，成長(cháng)躍遷次數越多、幅度越大，成長(cháng)就越快、就越有能力。那么，怎樣進(jìn)行成長(cháng)躍遷呢？實(shí)現成長(cháng)躍遷，第一步就是認知躍遷。如果認知沒(méi)到位，認知處于低階水平，就很難產(chǎn)生高階的行動(dòng)。

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你可以利用直接經(jīng)驗，復盤(pán)、總結、反思自己的得失，從而提高認知深度；或是利用間接經(jīng)驗，在別人的肩膀上，消化他們的經(jīng)驗，遷移運用到自己的實(shí)踐中，提升自身認知。

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實(shí)現成長(cháng)躍遷，第二步就是能力躍遷。

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認知逐漸提升，甚至實(shí)現了一些認知躍遷，只是為成長(cháng)躍遷，提供了可能性。接下來(lái)，我們需要將高階認知，細化成行動(dòng)方案，明確目標，持續行動(dòng)并量化反饋，實(shí)現能力躍遷。

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例如，你理解了聽(tīng)英語(yǔ)新聞，目的是塑造英語(yǔ)學(xué)習環(huán)境。但只有練習時(shí)長(cháng)達到一定數量時(shí)，“熏耳朵”熏陶到一定程度，就能聽(tīng)懂英語(yǔ)新聞。這就是一個(gè)能力躍遷的過(guò)程，保持耐心，是實(shí)現能力躍遷的關(guān)鍵。

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實(shí)現成長(cháng)躍遷，第三步就是能級躍遷，例如，聽(tīng)懂英語(yǔ)新聞，這是能力上的增長(cháng)。但只有你真正運用英語(yǔ)聽(tīng)力，并組合其它能力，結合具體的行業(yè)、平臺、業(yè)務(wù)、崗位等，才能獲得對應的回報。

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實(shí)現成長(cháng)躍遷，能夠幫助你整體提升你的能力。

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3、提高個(gè)人附加值

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附加值，就是個(gè)人創(chuàng )造出來(lái)的新增價(jià)值，自媒體人“良大師”，曾參加一個(gè)為期兩天短視頻沙龍活動(dòng)?，F場(chǎng)請了3個(gè)大V，活動(dòng)收費并不便宜，參加人數大約有100多人。

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但讓他印象深刻的，不僅是大V分享，還有學(xué)員之間行為區別，活動(dòng)中，有少部分人很積極，例如找大V請教問(wèn)題，或者和學(xué)員互動(dòng)，了解對方行業(yè)，尋找合作可能。而多數人僅僅是聽(tīng)了兩天課，沒(méi)有任何其他動(dòng)作。

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也就是說(shuō)，同樣學(xué)費，兩類(lèi)人創(chuàng )造的附加值并不相同。請教大V可以獲得啟發(fā)，成功加上大V微信可以觀(guān)察大V視角，深入認知其他學(xué)員也有條件打開(kāi)合作窗口，人生是資源交換的過(guò)程，但你不斷提高自身的附加值，你的實(shí)力也會(huì )隨之提升。

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查理?芒格說(shuō)過(guò)一句經(jīng)典的話(huà)：“想得到你想要的東西，最好的辦法就是讓自己配得上它?！睙o(wú)論想要什么，請先讓自己擁有配得上的價(jià)值，共勉。

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