每一個(gè)工作崗位所需的能力都不盡相同，搞清楚每個(gè)人的長(cháng)處，再弄清楚每個(gè)位置所需的能力，才能發(fā)揮每個(gè)人及每個(gè)位置的最大價(jià)值。

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「E04！叫你去干活，活沒(méi)干完就給恁爸去放風(fēng)，很罩是不是？」

這一段粗魯又兇悍的喝斥，是一位工頭老板，對一些不到二十歲小弟的員工訓話(huà)內容，對我這個(gè)平常不太出口成臟、用大吼來(lái)溝通的人來(lái)說(shuō)，在旁邊聽(tīng)起來(lái)其實(shí)還真有點(diǎn)不習慣。

但工頭老板卻說(shuō)：「這些到工地打工的年輕人，愛(ài)講義氣不愛(ài)講和氣，喜歡用臟話(huà)問(wèn)候彼此，還一個(gè)比一個(gè)痞，你不兇一點(diǎn)用臟話(huà)溝通，還真不一定叫得動(dòng)，習慣就好?！?br>
似乎有些道理，原來(lái)我們過(guò)去所熟知的那些管理及激勵理論，在這里不一定管用。

工頭老板又反問(wèn)我：「你們做工程顧問(wèn)的，能寫(xiě)出那么多管理學(xué)、銷(xiāo)售學(xué)及商業(yè)個(gè)案，如果找你坐我這個(gè)位置管公司，公司應該可以快速成長(cháng)吧？」

「這家公司八成會(huì )倒吧?！刮也患偎妓鞯亟o出這個(gè)答案，為什么？

因為真槍實(shí)彈的干活，跟在旁邊出一張嘴，可完全是兩回事??！會(huì )寫(xiě)會(huì )講，只證明了你有一定的知識及獨立思考的能力，但要管一家公司可不只需要這項技能，而且我也不懂土木、不懂建筑，更沒(méi)辦法像工頭老板那樣，用臟話(huà)及多字經(jīng)與人溝通。

這么說(shuō)來(lái)，光說(shuō)不練的顧問(wèn)提供的意見(jiàn)不就沒(méi)有參考價(jià)值了嗎？那也不一定，或許可以借歷史游戲《三國志》來(lái)解讀。

職場(chǎng)上的統率、武力、智力、政治、魅力

《三國志》是一套不少六七年級都玩過(guò)的電腦游戲，以三國時(shí)代的歷史背景為主軸，而人物才能的優(yōu)劣，取決于各項設定好的素質(zhì)，如「統率、武力、智力、政治、魅力」。其實(shí)這五項數值，正反映了我們在職場(chǎng)上的各項能力。

「統率」就是帶兵打仗的能力，在三國時(shí)代的代表人物是亂世梟雄曹操，這項能力類(lèi)似職場(chǎng)上的管理能力，公司的專(zhuān)業(yè)經(jīng)理人特別需要這項能力。

「武力」就是單兵作戰的能力，在三國時(shí)代的代表人物是無(wú)雙之勇的呂布，這項能力類(lèi)似現在職場(chǎng)上，各個(gè)不同位置中所需要的專(zhuān)業(yè)力。

「智力」就是策畫(huà)謀略的能力，在三國時(shí)代的代表人物是足智多謀的諸葛亮，這項能力類(lèi)似職場(chǎng)上的知識及獨立思考力，顧問(wèn)、幕僚角色相對需要這項能力。

「政治」就是內政治國的能力，在三國時(shí)代的代表人物是王佐之才的荀彧，類(lèi)似職場(chǎng)上的行政效率，秘書(shū)、助理，相對需要這項能力。

「魅力」就是個(gè)人服眾的能力，在三國時(shí)代的代表人物是仁義兼備的劉備，類(lèi)似職場(chǎng)上對于他人的吸引力及說(shuō)服力，老板、業(yè)務(wù)相對需要這項能力。

在職場(chǎng)上，顯少有人是能夠五項全能的，而事實(shí)上比起樣樣通、樣樣松的人，確實(shí)掌握自己位置上所需要核心競爭力更重要。

好軍師通常鮮少是個(gè)好將軍

以工頭來(lái)說(shuō)的話(huà)，他的施工專(zhuān)業(yè)就是「武力」，監工發(fā)號施令要靠「統率」，讓小弟服氣要靠「魅力」，但即使如此，再杰出的工頭也鮮少能五項全能，所以如果他不擅長(cháng)「政治」及「智力」的工作，請一個(gè)秘書(shū)及顧問(wèn)，就能彌補這兩點(diǎn)的不足。

當然，在現實(shí)世界，其實(shí)一個(gè)人的各項能力是很難像游戲這樣，如此清楚具體的量化及被評分的，但我們仍可以試著(zhù)在心中琢磨打一下分數，作為我們達到適才適所目標的參考依據。

所以「懂管理」跟「會(huì )管理」是兩回事，有「智力」的軍師幕僚或許懂管理，能給出一些不錯的建議，但不一定會(huì )管理，因為實(shí)際率兵出征時(shí)，還是需要有「武力」及「統率力」的將軍來(lái)親征。

足智多謀的諸葛亮可不能在戰場(chǎng)上跟人兵戎相見(jiàn)，無(wú)雙之勇的呂布也不能在千里之處運籌帷幄。仁義兼備又有魅力的劉備，天生就是當老板的料，但其實(shí)他騎馬打仗的能力一般般。

要知道，策略管理大師麥克˙波特在二十六歲就當上哈佛商學(xué)院教授，此時(shí)的他根本沒(méi)有任何實(shí)戰管理經(jīng)驗，但他提出的五力分析、競爭策略、價(jià)值鏈、鉆石理論，卻被每個(gè)經(jīng)理人奉為圭臬。

正因為不同的位置及角色，所需的能力往往不盡相同，就算擁有不錯的知識及思考力，但做事時(shí)還是需要一些專(zhuān)業(yè)及干勁。所以，好教練通常鮮少是個(gè)好球員，好軍師更鮮少是個(gè)好將軍。

★超越表象的思維，創(chuàng )造大利多

每一個(gè)工作崗位所需的能力都不盡相同，搞清楚每個(gè)人的長(cháng)處，再弄清楚每個(gè)位置所需的能力，才能發(fā)揮每個(gè)人及每個(gè)位置的最大價(jià)值。

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