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有哪些話(huà)你希望告訴年輕時(shí)的自己？累積了近二十年的工作經(jīng)歷，不論是對人生體悟、職涯成長(cháng)、情緒管理、向上管理、成為管理者后的向下管理以及更加多元的思考思維，皆有著(zhù)許多感觸與省思。有些體悟從書(shū)上看到，有些聽(tīng)前輩說(shuō)過(guò)，有些是自己深刻體會(huì )。如果真有機會(huì )告訴年輕時(shí)的自己，我想說(shuō)：做你相信的、相信你做的。

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又到了歲末反思的時(shí)間點(diǎn)，今年你過(guò)得好嗎？

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最近，看到不少人在討論：有哪些話(huà)，你希望告訴年輕時(shí)的自己？回顧自己也累積了近二十年的工作經(jīng)歷，從職場(chǎng)工作者到現在的自雇者，的確有不少感觸與省思。

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若說(shuō)有什么能提醒過(guò)去的自己，我想總結為五個(gè)面向、三十條體悟：

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關(guān)于成長(cháng)規劃

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1.抱持新人姿態(tài)，避免新人心態(tài)。

2.寫(xiě)下每日見(jiàn)聞與觀(guān)點(diǎn)，成長(cháng)最快。

3.看懂《金字塔原理》與《與成功有約》這兩本書(shū)。

4.回避的問(wèn)題總會(huì )在下個(gè)路口等著(zhù)你。

5.別用戰術(shù)的勤奮，掩飾戰略的懶惰。

6.吃虧就是占便宜，只要你看得夠遠。

7.將自己定位成問(wèn)題解決者。

8.抱持好奇心與熱情，做個(gè)長(cháng)期主義者。

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關(guān)于向上管理

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1.主管不是宣泄負面情緒的對象。

2.即使不能尊敬，也要做到尊重；具體來(lái)說(shuō)，就是不要當眾反駁觀(guān)點(diǎn)，意見(jiàn)分歧在私下溝通。

3.向上管理，從對齊現況與預期目標做起。

4.站在管理者的角度想問(wèn)題，不僅僅是換位思考，更是為了理解與鍛煉決策思維。

5.贏(yíng)得信任，比完成任務(wù)更為重要。

6.向上管理，不等于唯唯諾諾。

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關(guān)于對下管理

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1.多數人信服、追隨的不是職務(wù)上的主管，而是幫助自己的那個(gè)人；這個(gè)道理也適用作為主管的自己。

2.別輕易做出負面評價(jià)，不經(jīng)意的傳播傷害的可能是自己。

3.困難時(shí)不要否定自己的團隊，多給及時(shí)、正向回饋。

4.最重要的事不是造船，而是激發(fā)團隊對大海的向往。

5.讓團隊活下去的唯一方法，是實(shí)現上級交付目標。

6.讓團隊的每個(gè)人，都感覺(jué)到自己很重要、被需要。

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關(guān)于情緒管理

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1.控制情緒，沒(méi)人會(huì )認真聽(tīng)一個(gè)憤怒的人在說(shuō)什么。

2.保持理智，別讓自己成為需要被哄的那種人。

3.坦率以對，有時(shí)被激怒只是對方指出心中的自卑。

4.最大的傷害來(lái)自于自己對錯誤的響應，而不是犯錯、或是別人對我們的作為。

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關(guān)于多元思維

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1.所有的思維與能力養成，都是為了更好地完成意識問(wèn)題、定義問(wèn)題、解決問(wèn)題或管理問(wèn)題的循環(huán)。

2.從問(wèn)題導向談事情、以?xún)r(jià)值導向定任務(wù)，以結果導向來(lái)行動(dòng)。

3.無(wú)法高效的關(guān)鍵因素包括內在因素（想不清楚、說(shuō)不明白、做得太多）與外在因素（邏輯不順、時(shí)間壓力）兩個(gè)方面。

4.你的優(yōu)勢可能逐漸成為劣勢，別讓自己習慣在特定場(chǎng)景下解決特定問(wèn)題；撕下標簽不比粘貼標簽容易。

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這些體悟有的從書(shū)上看到，有些聽(tīng)前輩說(shuō)過(guò)，有些則是自己的深刻體會(huì )。但我也必須老實(shí)說(shuō)，年輕時(shí)的我肯定不屑一顧。

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曾經(jīng)的我，仗恃著(zhù)天份而活著(zhù)。

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后來(lái)明白了努力、運氣與時(shí)間的價(jià)值，理解了每個(gè)人都有適合自己生存的方式。也正是因為過(guò)去踩過(guò)的坑、跌過(guò)的跤，才有了現在的我；即使重來(lái)一次，也不會(huì )有更好的我。所以我并不會(huì )覺(jué)得后悔沒(méi)能早知道一些道理，即使知道了也未必能真正理解與體現。

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今天的我，可以好過(guò)昨天的自己，明天的我，也可以勝過(guò)今天的自己。知道這一點(diǎn)就夠了，剩下的只是當下的選擇。

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如果真有機會(huì )告訴年輕時(shí)的自己，我想說(shuō)：做你相信的、相信你做的。

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這是最后一個(gè)體悟，也是最重要的。