“現代管理學(xué)之父”彼得·德魯克說(shuō)：“管理是把事情做好，領(lǐng)導力是做正確的事情?！?/span>

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那么作為管理者，如何判斷自己是否有足夠的領(lǐng)導力？看看自己是否滿(mǎn)足下面幾點(diǎn)：

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一、堅信人才企業(yè)的核心

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先學(xué)會(huì )做人再學(xué)做事，不論是做什么事，首先都是要以人為本。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導者必然是體恤員工，重視員工的。不忽視企業(yè)中的每一個(gè)人，為員工創(chuàng )造一個(gè)好的辦公環(huán)境，標準的待遇，重視員工工作中出現的問(wèn)題，這才是一個(gè)領(lǐng)導者應有的姿態(tài)。這樣的領(lǐng)匯出來(lái)的團隊才是和諧統一的，是有靈魂的?！　?/span>

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二、領(lǐng)導者不是要事必躬親，而要“指出路來(lái)”

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想要做一個(gè)備受尊重的領(lǐng)導，指點(diǎn)江山，是需要一定的技巧的，要懂得如何把團隊組織調動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮更大的效力；也要知道如何協(xié)調工作中的出現的問(wèn)題和突發(fā)狀況。所謂“人聚則強，人散則弱。同心同德，庶幾有成?！眻F隊的凝聚力，是管理者領(lǐng)導力的外在體現。

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三、要給員工發(fā)言權

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這也是曾經(jīng)一個(gè)讀者和我提及的一點(diǎn)，雖說(shuō)管理者是處在主導地位上的，但是不能保證管理者的每個(gè)決定都是正確的，而且站在管理者的立場(chǎng)上，有些問(wèn)題是沒(méi)辦法看得那么全面細致的，所以多問(wèn)問(wèn)員工的意見(jiàn)和建議，是一個(gè)每一個(gè)明智的管理者都會(huì )做的事

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四、要懂得統籌規劃

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有了好的決策，如何實(shí)施好就是重點(diǎn)，此時(shí)就是考驗管理者統籌規劃的能力，“善于發(fā)現人才，團結人才，使用人才，是領(lǐng)導者成熟的主要標志之一?！惫芾碚卟粌H要制定出最優(yōu)決策，還要制定與其協(xié)調的每一部分的小目標，并合理地將工作相應的分配給適合的人。讓每一個(gè)員工都能發(fā)揮自己的能力和長(cháng)處，使結果最大化。

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五、要有更寬廣的眼界

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寬廣的眼界主要體現在何處呢，即有容人之量，不拘泥小節，有長(cháng)遠的規劃和不斷創(chuàng )新的思想。成大事者須忍人所不能忍。當你站在一個(gè)管理者的位置上的時(shí)候，員工的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都被你看在眼里，你可能要承受比普通員工更多的委屈，接受上級的壓力和下級的不足。管理者不僅要站在員工的角度去考慮問(wèn)題，還要站在公司的角度去對公司的發(fā)展和管理制度的優(yōu)化，讓企業(yè)的發(fā)展和管理穩步提升。

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“居高位者，以知人曉事二者為職”。而知人曉事這件事每個(gè)人都有不同的悟性，做好以上幾點(diǎn)，知道自己的不足，才有進(jìn)步的空間和可能。

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