電氣設計師專(zhuān)業(yè)畢業(yè)自然容易想到去電網(wǎng)、供電公司和變電站等單位就業(yè)，以下的說(shuō)明均不涉及這幾個(gè)單位。一般地，若本單位并非電氣設備的制造業(yè)，則電氣人員必定是配角。當配角也未必不好，例如石化企業(yè)，當個(gè)電氣工程師也很不錯。

　　筆者認識的很多電氣工作者廣泛分布在地鐵、航空港、各類(lèi)企業(yè)(制藥、污水處理、造紙、港口機械、汽車(chē)制造等等)，還有影視中心、文體中心等等，感覺(jué)大家都挺好。不過(guò)最好找一家電氣設備制造業(yè)的公司去就業(yè)，以后的發(fā)展會(huì )好一些。

　　再談?wù)剬?zhuān)業(yè)知識：電氣專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在學(xué)校里會(huì )讀電路分析，讀模電數電，讀電力電子，還有電機、電器、自控、供配電、工業(yè)電磁場(chǎng)、繼電保護等諸多知識，還會(huì )讀大學(xué)物理、高數和復變函數等等。對大家今后的就業(yè)來(lái)說(shuō)，這些課程中任何一門(mén)都會(huì )用到。而且，學(xué)校讀的知識根本就不夠，90%以上的知識來(lái)源于日后工作中自學(xué)。

　　舉一個(gè)例子：如果我們要對某單位的配電設備實(shí)施電力監控，我們需要有配電設備方面的知識，需要有PLC數據采集和編程知識，需要有外部傳感器的數據采集知識，這里就會(huì )涉及到模電和數電，涉及到繼電保護和配電網(wǎng)控制技術(shù)，以及數據交換技術(shù)。我們還需要對連續變化的受控對象實(shí)施測控，和DCS和FCS聯(lián)動(dòng)。為此，我們要知曉自動(dòng)控制方面的知識，各種遙控、遙測技術(shù)方面的知識。當然還有計算機數據庫和監控軟件的編程運用知識。

　　在工作中，各類(lèi)制圖軟件和設計軟件很重要，它們是我們進(jìn)行設計的基本技能，需要結合著(zhù)國家標準和技術(shù)規范進(jìn)行理解、學(xué)習和實(shí)操。另外，MATLAB仿真也用到很多。

　　雖然這些專(zhuān)業(yè)知識和技能在校園都會(huì )涉及，但深度有限，綜合運用則更加有限，只能日后自學(xué)。然而，這些知識的深入學(xué)習是需要構建基本知識體系的，這就要依靠我們在學(xué)校里的學(xué)習。校園里的知識相對理想化，也偏理論化。但這些知識很重要，是我們日后自學(xué)的基礎，是我們走向職場(chǎng)的基本知識保障?？梢?jiàn)，學(xué)好學(xué)校安排的各項知識，十分重要。