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研究發(fā)現，大眾更傾向贊美天賦，而忽視那些經(jīng)過(guò)努力奮斗而取得的成就。這種偏好可能來(lái)自對原始狀態(tài)的喜好，即越接近天然狀態(tài)的成就越受尊重。因此，在自我介紹或建立形象時(shí)，可以適當的強調自己的天賦，這或許比講自己的辛勤努力來(lái)得更受歡迎。這點(diǎn)在社交媒體、個(gè)人形象建立等情境中特別顯著(zhù)。筑招網(wǎng)小編建議，要因地制宜，而非純然的強調天賦，應在展現、介紹自己時(shí)，提供細致、多方面的描述，避免給人傲慢或難以合作的印象。

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她的舞姿也太美了吧！、為什么她創(chuàng )作的歌曲，總是那么動(dòng)人？許多人喜歡在社交媒體上瀏覽、閱讀、甚至留言贊美個(gè)性創(chuàng )作者，特別是天賦異稟的舞者、歌手和藝術(shù)家。

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而另一群社交媒體上的引導者，他們一樣花時(shí)間鉆研算法、社交數據、寫(xiě)作技巧，卻沒(méi)有獲得相等的贊美，仿佛他們的努力與付出不被重視。

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他們之間最大的區別是什么？

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有天賦的人，比后天奮斗者更易被青睞

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該研究發(fā)現，大眾往往更青睞那些有天賦的人，而不是靠后天努力的奮斗者。所謂的天賦者，才能是與生俱來(lái)；而奮斗者代表的是通過(guò)努力，以習得相關(guān)技能的人。就像是人們會(huì )贊嘆天然美女，卻對整形的人造美有所疑慮一樣。

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研究是如何進(jìn)行？現專(zhuān)家們對參與實(shí)驗的人們，提供了兩篇鋼琴家的傳記，一篇傳記描述了一位鋼琴天才，強調其天賦；另一位則敘述了一位努力家，強調其成為鋼琴家的努力過(guò)程。

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接著(zhù)，研究人員向受試者分別播放了第一位天才與第二位努力家的演奏錄音——事實(shí)上是同一位鋼琴家演奏的錄音片段。

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既然是同一位鋼琴家的演奏，理論上應該得到同樣的分數。然而，結果卻發(fā)現，天才鋼琴家得到更高的分數。當研究者把鋼琴家的身份，換成了創(chuàng )業(yè)家，也發(fā)現了類(lèi)似的結果。

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更令人驚訝的是，這群受試者在自評階段時(shí)，聲稱(chēng)他們重視的價(jià)值，是努力工作而不是天賦。但實(shí)際上，他們并沒(méi)有如想像的，重視后天的努力。

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哪一種自我介紹，更容易取得好感？

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請靜下心來(lái)感受一下，以下哪一位平面設計師的介紹，會(huì )讓你更想與他合作？

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選項一：在成長(cháng)過(guò)程中，我不是一個(gè)優(yōu)秀的藝術(shù)家或精通技術(shù)的人，但我在本科時(shí)花了兩倍的時(shí)間練習，這就是我超越同齡人的原因。

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研究表明，如果有人用以下方式描述自己，別人的評價(jià)會(huì )更勝一籌。

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選項二：我很小的時(shí)候，就意識到我能快速掌握設計工作的訣竅。然后我上了大學(xué)，投入的時(shí)間比所有同齡人都多，兩者的結合，是我成為行業(yè)領(lǐng)導者的原因。

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根據研究的結果，選項二的介紹會(huì )贏(yíng)得更多人的青睞。因此，若有機會(huì )介紹自己時(shí)，比起強調自己的努力奮斗史，不如在開(kāi)頭就提及自己擁有天賦。

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如果你也想更快贏(yíng)得客戶(hù)或觀(guān)眾的好感，或許下一次，你應該這樣介紹自己。

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不過(guò)筑招網(wǎng)小編也提醒大家，人們應該要抗拒自己對天才的偏好，影響建立人脈、或挑選人才時(shí)做出的決定。

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每當有人向你自我介紹時(shí)，請意識到關(guān)于天賦、天分相關(guān)的描述，因為一個(gè)人如何變得擅長(cháng)某件事并不重要，他們是否真的熟練才是最重要的。

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最好的自我介紹該怎么做？

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而《紐約客》暢銷(xiāo)科普作家，提出一萬(wàn)小時(shí)練習法則的葛拉威爾也有過(guò)類(lèi)似的觀(guān)察。他發(fā)現消費者認為，產(chǎn)品越接近其原始狀態(tài)，改變越少就越可取，例如崇尚天然原料。

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根據這種邏輯，他提出，天才更接近天然，而努力家基本上卻是違背了他們的天然狀態(tài)，必須努力工作才能取得成功，讓他們的成就不那么受到崇敬。

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然而，并非所有情境都適合強調天賦。例如在面試時(shí)，我們希望能夠展現團隊合作的特質(zhì)，若一味凸顯自己的天才，可能會(huì )顯得傲慢難合作、不服從命令。

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筑招網(wǎng)小編建議，比較好的方式是，更細致描述我們的成功，不只提出單一因素。例如求職時(shí)，我們可以提出需要額外努力的領(lǐng)域，同時(shí)列出自己的先天優(yōu)勢，充分的展現過(guò)去成功的要素，為自己贏(yíng)得尊重。