小編的故事：沒(méi)想到會(huì )進(jìn)入“跑腿”、“文案”、“點(diǎn)便當”、“接電話(huà)”的雜事輪回！我不由得開(kāi)始懷疑自己。這真的是我想要的嗎？因此，甚至萌生了離職的想法。這些其實(shí)是剛進(jìn)入職場(chǎng)的新人，很容易遇到的問(wèn)題。但是，整個(gè)公司你是最會(huì )做飯的，“打雜”不是你做誰(shuí)做的？好好觀(guān)察、學(xué)習、努力提高自己、自我成長(cháng)是最好的解決辦法！

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另外，畢業(yè)生進(jìn)入職場(chǎng)的時(shí)間越來(lái)越近了，今年除了受新冠疫情的影響，學(xué)生就業(yè)情況多少有些影響外，在經(jīng)濟形勢嚴峻、市場(chǎng)需求不明的情況下，很多企業(yè)要么裁員，要么干脆停止招聘，今年畢業(yè)的職場(chǎng)新人面臨著(zhù)更嚴峻的就業(yè)挑戰。

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當然，進(jìn)入職場(chǎng)被當作專(zhuān)業(yè)人士來(lái)看，無(wú)論如何也是件快樂(lè )的事。很多學(xué)校成績(jì)優(yōu)秀，社團經(jīng)驗漂亮的畢業(yè)生，希望在工作中能夠表現得很好。在用正確的一只腳進(jìn)入職場(chǎng)之前，可以想想自己有沒(méi)有可能因為什么原因離開(kāi)職場(chǎng)。企業(yè)文化比想象中要差，工時(shí)太多，工作內容與預期不符，仔細聽(tīng)可能是覺(jué)得自己吃虧，或者不被重用？

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如果我們回顧自己人生各個(gè)階段的私人時(shí)期，即使我們剛剛進(jìn)入新學(xué)校、新學(xué)年、新科學(xué)系、新環(huán)境，幸運的是，我們很快就會(huì )探索出當前環(huán)境的生存之道(明示、暗示的規則)，探索出具體的此外，他還可以開(kāi)始創(chuàng )作自己的代表作(為令人印象深刻的事件和團體做出貢獻)。

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如果不幸的話(huà)，即使對學(xué)部不感興趣，或者對社團活動(dòng)缺乏興趣，也不會(huì )有幾個(gè)值得交流的朋友。只要摸著(zhù)鼻子混到畢業(yè)，只要拿到學(xué)位證書(shū)，誰(shuí)也不會(huì )聽(tīng)你的過(guò)去。

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但是，進(jìn)入職場(chǎng)，如果自己的表現是用錢(qián)來(lái)衡量的等式的話(huà)，就必須想繼續嘗試自己的標價(jià)。真的符合自己的想法嗎？ 因為單位沒(méi)有固定的課表，沒(méi)有人告訴我修過(guò)這個(gè)學(xué)分，所以我可以進(jìn)入下一個(gè)檢查站。經(jīng)常摸著(zhù)石頭過(guò)河，看看前輩和周?chē)耐略诠纠锸窃趺椿斓?，默默地推測自己需要積累的技能和經(jīng)驗，盤(pán)點(diǎn)自己缺少的部分。

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對公司來(lái)說(shuō)，培訓新人需要沉沒(méi)成本。特別是對于剛踏入社會(huì )意志不明確，不知道在公司呆多久的新人更是如此。如果幸運公司有系統完整的教育培訓和明確的培訓時(shí)期，新人可以自己學(xué)習減少沖突的學(xué)習成本。但是，如果是老師傅帶去學(xué)校，老師有時(shí)間能教多少，新人能吸收多少，真的完全取決于個(gè)人的運氣和實(shí)力。

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遇到誰(shuí)也不告訴我的人，或者是團隊里最辛苦的人，也是最有可能萌生離職想法的人。打電話(huà)、復印、跑跑步、點(diǎn)便當、聯(lián)系制造商、做報告，看起來(lái)平凡而不奇怪，但似乎一直在重復的事情，讓我萌生了拜托很多職場(chǎng)新鮮人比較好的想法。

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即使在職場(chǎng)上，很多動(dòng)人的文章也會(huì )鼓勵頭腦中想著(zhù)打雜的新鮮人，探索自己手頭的打雜工作在整個(gè)公司的業(yè)務(wù)中起到了什么樣的作用。例如，“為什么要做這樣的事？ 被問(wèn)到“以前就是這樣做的”、“因為前輩沒(méi)有時(shí)間做”、“做那個(gè)太花時(shí)間了誰(shuí)也不想做”、“這是需要但需要時(shí)間的工作”、“我們就是這樣訓練新人熟悉業(yè)務(wù)的”。

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也許你可以再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。 “為什么我會(huì )做這樣的事？ ”時(shí)的答案可能是多元的，但最直觀(guān)的可能是“你做飯和時(shí)間最便宜”、“新人必須經(jīng)歷這個(gè)階段”或者“這是給你的訓練”。

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讓我們再考慮另一個(gè)問(wèn)題

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后面的問(wèn)題可以很清楚地導出現實(shí)和可能努力的目標之間的差距。無(wú)論是可見(jiàn)的業(yè)績(jì)目標、成交率、談判力、展示能力，還是相對隱形的人脈網(wǎng)絡(luò )、對事件和政治判斷的敏感性和向上或平行管理能力。找到前輩身上背負的勛章和關(guān)鍵詞，試著(zhù)接近那個(gè)目標，讓自己的時(shí)間更有價(jià)值，然后從職業(yè)生涯的道路上感受方向，從客觀(guān)的角度檢查自己達成的小里程碑，成為更好版本的自己。

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