修養，指人的綜合素質(zhì)；道家的修煉養性等。語(yǔ)出唐 呂巖《憶江南》詞：“學(xué)道客，修養莫遲遲，光景斯須如夢(mèng)里?！笔切扌泻蟮谋硐?，修行是對內心思想和行為的改造，通過(guò)修行后表現出來(lái)的一種狀態(tài)。修為是修行的程度，而修養只是表象。同樣結構工程師要做的成功也有其自身的修養，下面一起來(lái)和筑聘網(wǎng)小編來(lái)看下結構工程師修養；

一、結構設計是理論性和實(shí)踐性均較強的一項技術(shù)工作，具有明顯不同于其他工作的自身特點(diǎn)。


1、結構設計是對具體的實(shí)物空間的創(chuàng )造，而不是建立或闡釋抽象的概念或意象，這明顯不同于社會(huì )科學(xué)工作。

2、結構設計是設計理論和建造實(shí)踐之間必不可少的重要一環(huán)，其工作性質(zhì)既不同于結構理論研究，有不同于具體施工技術(shù)，但又與這兩者存在密切聯(lián)系。

3、每一項結構設計均具有一定的繼承性、獨立性和創(chuàng )新性，而不同于生產(chǎn)線(xiàn)方式的工業(yè)化生產(chǎn)。

4、每一項結構設計工作，并非完全獨立完成，需要結構設計人員具有較強的配合、協(xié)調和溝通能力。

5、結構設計工作缺少試錯機會(huì )，并且糾錯成本相對較高，這也是與有些技術(shù)工作的不同之處。

6、結構設計無(wú)小事，這與對其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)的要求明顯不同。

7、結構工程師雖不能獨立把握一幢建筑物的建成，但應積極參與各道關(guān)鍵工序，而不是采取放任和僥幸的態(tài)度。

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二、以上特點(diǎn)，使得結構工程師既有較強的責任心，同時(shí)也感到很大的工作壓力，普遍地存在畏懼感和焦慮感，對自己的設計成果心中無(wú)底。


隨著(zhù)市場(chǎng)化和商品化的深入，對結構工程師的要求也越來(lái)越高。結構工程師自身的工作狀態(tài)與這種高要求很不適應，必須加以改變。

最有效的途徑就是伴隨結構工程師終生的自我教育，最有效的態(tài)度就是努力學(xué)習、勇于實(shí)踐。

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三、結構工程師的主要學(xué)習內容，以及在設計實(shí)踐中應該注意的問(wèn)題。

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1、主要學(xué)習內容：

1）不斷學(xué)習結構設計理論

2）深入掌握規范規程

3）了解施工知識

4）熟練應用計算機軟件

5）不斷總結經(jīng)驗教訓

6）時(shí)時(shí)關(guān)注專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的最新發(fā)展

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2、設計工作中應該注意的問(wèn)題：

1）把握工程特點(diǎn)，理解建筑師意圖，熟悉相關(guān)專(zhuān)業(yè)要求

2）規范條文的系統性學(xué)習和跳躍式應用

3）計算軟件的特點(diǎn)、假定和適用范圍

4）設計成果（圖紙）的準確性、完整性和可讀性

5）對校審、會(huì )審、審查、驗收等各環(huán)節反饋的問(wèn)題應不斷總結

四、總之，對結構設計工作的要求高，社會(huì )評價(jià)也高，每一位結構工程師應以從事這個(gè)職業(yè)為榮，而不是叫苦不迭。